大家好，【#幼儿园学期工作总结大班#】具体是什么情况，一起往下看看。
幼儿园大班学期工作总结 回顾本学期的工作，有成绩也有不足。
在对待班级的各项事务、教师间的工作协调、与家长的沟通方面存在着一些不足。
本学期，我班成员积极配合，努力做好各项工作，但有时缺乏主动性，特别是针对孩子的学习生活上的事情，和不同孩子的不同需求上，还需要进一步调整和改进。
一、班级工作管理方面 本学期我们继续根据幼儿的实际情况，制定了班务计划，并认真执行。
在幼儿各方面工作管理方面都做的较细。
比如：我们根据本班的情况制作每周的周计划表，引导幼儿认真完成教师布置的任务。
一学期下来，在教师的督促和帮助下，我们班孩子都养成了良好的行为习惯。
由于班级幼儿多、年龄不一，所以生活自理能力也是不一样的，针对这样的情况我们就对幼儿进行因材施教，对那些自理能力差的幼儿不厌其烦的进行指导。
我们认真做好晨间接待和检查工作，入园时，注意观察衣着打扮是否整齐，手脏、脸脏否，发现问题及时教育幼儿注意讲究个人卫生和环境卫生，做好生活中的大卫生。
平时注意观察幼儿的思想动态，发现问题及时解决。
针对幼儿的自理能力进行教育培养。
比如：自己穿脱衣裤等等。
平时，注意做到保教结合，细心观察每个孩子的动向，发现有异常情况及时处理。
在她的工作中不存在安全事故及溺婴事件的发生。
能根据一期保教工作计划，照计划实施了以下工作： 1. 抓好常规工作 通过一日活动中的观察、培养及学期末的考核来了解本班幼儿的常规操作能力的现状。
2. 认真开展主题探索活动 以“一切以幼儿利益为优先”的原则，让每一个孩子在“玩”中体验“发现——探索——解决问题”的快乐。
同时促进幼儿其他能力的发展。
3. 做好家园工作 利用接送机会与家长多联系，交换情况，进一步做好家访、调查工作，加强家园联系。
引导家长参与支持班级工作。
本学期顺利完成了新《纲要》的学习和讨论，同时利用环境创设的隐性课程对幼儿进行教育，我们与幼儿、家长共同创造和利用幼儿园的物质环境、人际环境等为幼儿提供丰富的学习生活经验的环境条件，激发幼儿积极愉快的情绪，帮助幼儿建构其健康的人格和心理环境。
以各种节日为载体活动、让家长走进园内，贴近孩子生活；了解孩子发展需要；提高家长育儿知识水平。
“六一”儿童节家园同乐、共同庆“六一”。
完成了家园联系表和家园联系本的登记和填写工作。
通过这一系列的活动家长与老师共同促进幼儿发展。
同时在本学期我们还组织了亲子秋游活动等等一系列的活动使家长更多的了解孩子的发展情况以及需要并给予及时的配合。
通过多种形式的活动使家长更进一步的了解到幼儿在园内的生活、学习情况。
同时我们还要继续做好听取家长反馈的意见表改进工作中的不足之处使我们的工作更好的完成。
二、教育教学工作方面 我班幼儿的生活自理能力总体上有了很大的提高。
但由于我班是新生组合的班级各个方面都比其他班级显得较差、因此这学期为了加强幼儿学习习惯和常规的养成对开学初幼儿的常规及生活自理能力进行重点培养在教育教学方面以整合课程为主、根据本班幼儿的实际情况和兴趣爱好制定本学期教学计划纲要和主题活动内容促进幼儿全面健康的发展：在教学上采用趣味性、游戏性、直观性方法吸引幼儿学习的兴趣：让幼儿多动手操作促进智力开发：在日常抓常规方面我们从卫生、生活习惯、学习习惯入手。
并加强情感教育和德育教育培养幼儿成为一个有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义接班人。
通过一些具体的事件生动形象的让幼儿了解一些有关情感、道德的知识进一步激发幼儿学习兴趣培养良好的学习习惯：让幼儿掌握一些一物多用的生活小窍门：培养幼儿爱劳动的习惯：从我自身的做事行为让幼儿了解“以身作则”的重要性：在环境创设方面我们做到每天打扫室内外卫生保持室内外环境的整洁和空气流通创设良好的学习环境：本学期在教师配合方面还有待加强除了要完成自己份内的工作还要协助教师搞好工作使我们的配班工作正常有序的进行从而促进幼儿全面发展：通过一学期的努力各方面取得了较好的成绩。
三、保育工作方面 1. 做好新生入园的情绪安抚工作：使孩子感到安全舒适对幼儿园产生亲切感。
2. 坚持“一切以幼儿为根本”的宗旨开展各项活动：让幼儿学会适应集体生活注意动静交替让幼儿得到全面的发展。
3. 加强幼儿保育工作：督促生活老师做好班级卫生死角和清洁工作定期对午睡床、玩具、被褥进行暴晒、清洗、消毒从而减少细菌的滋。
【幼儿园学期工作总结大班】到此完毕，希望对大家有所帮助。